【新闻中心讯】按照省委统一安排部署和燕山大学主题教育工作安排，为全面、系统、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的主要内容，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，5月9日上午，燕山大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班。主题教育领导小组组长、学校党委书记赵险峰作读书班开班第一讲，主题教育领导小组办公室副主任、理论辅导组组长、马克思主义学院党委书记王新华作学习辅导报告。省委第二十一巡回指导组副组长全荣哲、指导组成员张良良到会指导。开班式由主题教育领导小组副组长、党委副书记、校长赵丁选主持，学校处级以上领导干部参加开班式。
开班式现场
赵险峰作读书班开班第一讲
赵丁选主持开班式
赵险峰从“为什么学”“怎么学”“如何学以致用”三个层面与全体学员进行了深入交流。他指出，要对标铸魂增智正风促干，在思想上深刻认识我们“为什么学”。“铸魂”就是要在思想认识上固本、清源，筑牢对马克思主义的信仰、对共产主义和社会主义的信念、对党和人民的忠诚。“增智”就是要在能力本领上锻造、提升，时刻怀着“赶考”的清醒对待主题教育、对待读书学习，切实做到用党的创新理论来武装头脑。“正风”就是要在作风建设上守正、纠偏，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，强化“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”意识。“促干”就是要在事业发展上提质、加压，用党的创新理论指导我们改造客观世界、推动事业发展，推动问题一个一个“被销号”，事业一节一节“向上攀”。
赵险峰指出，要强化系统观念问题导向，在方法上深刻领悟我们“怎么学”，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。习近平新时代中国特色社会主义思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的的完整科学体系。要全面梳理、整体把握，结合岗位职责“系统”学，做到学习全覆盖、精神全领悟、知识无遗漏、方法全掌握，避免碎片化、片面化，防止肤浅化、机械化。要聚焦痛点、直面难点，坚持围绕问题“精准”学，坚持一切从具体实际出发、从客观现实出发、从时代需求出发，找到真正制约发展的“痛点”和“难点”问题，用党的创新理论去分析、去应对。
赵险峰强调，要坚持融会贯通、知行合一，在行动上深刻把握我们“如何学以致用”。要站位全局、把握大势，将学习重点与时代发展趋势相匹配，与高等教育改革发展思路相顺应，主动研究、顺势而为，深入贯彻落实教育、科技、人才“三位一体”，以及“数字经济”“教育数字化”等国家重大战略部署，努力打造标杆样板。要自我加压、夯实基础，将学习范围涵盖到高等教育相关理论知识，加强高等教育理论的学习研究，广泛涉猎高等教育学、高等教育组织与管理、高等教育评估等知识，并有针对性的开展深入研究。要深入一线、躬身实践，将理论学习与调查研究贯通融合，多与师生交流、躬身参与实践，聚焦突出问题和风险隐患，查找问题症结，切实提出真正解决问题的理念、思路、办法。要自信自立、担当作为，将学习成效转化成为推动学校各项事业发展的具体行动，炼就敢担当、真担当的决心和出实招、解难题、求实效的本领，真正在重点领域、在关键时刻拿出冲锋在前、力挽狂澜的风采，一步步推动学校事业从胜利走向胜利。
王新华作辅导报告
（照片由新闻中心蔡巧怡拍摄）
王新华以《开辟马克思主义中国化时代化的新境界》为题，从马克思主义中国化时代化是一个历久弥新的话题、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的新飞跃等三个方面，系统阐述了思想建党的重要性，为全体学员深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、主要内容、理论价值，更好地掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论提供了有益指导。
燕山大学主题教育读书班为期7天，设置有专题辅导、分组研讨、集中研学等多项学习内容，安排紧凑、形式多样、内容丰富，全校处级以上领导干部将紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定主题教育的目标任务，聚焦学校“双一流”建设和内涵式高质量发展，开展深入学习研讨，切实推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。（编辑 褚玉晶）
