【新闻中心讯】9月8日上午，电气工程学院院史长廊揭牌仪式在电气馆A座四楼举行。校党委书记赵险峰，校党委常委、副校长王利民，河北科技大学副校长、原电气工程学院院长华长春，校档案馆（校史馆）馆长郭沛、学校办公室副主任杜超、原电气工程学院党委书记卢志刚、原电气工程学院正处级辅导员刘立伟以及学院现任领导和各系、中心、办公室主要负责人出席仪式。仪式由学院正处级辅导员杨东峰主持。学院党委书记漆汉宏向到场领导和...
【新闻中心讯】9月4日，全国哲学社会科学工作规划办公室公示2023年度全国社科基金立项名单，体育学院王玉扩教授申报的《长城沿线濒危体育非物质文化遗产数字化传承与活化利用研究》入选“国家一般项目”，至此体育学院连续三年立项国家社会科学基金项目，以2018年首次获批国家社科基金为标志，我院已获批四项国家社科基金项目。国家社会科学基金是我国哲学社会科学研究的最高级别项目，是高校文科类院校最为重视和关注的焦点，...
【新闻中心讯】近年来，艺术与设计学院主动作为，担负起文化传承、艺术润心的责任和使命，立足专业特色，鼓励教师积极参与中华优秀文化遗产挖掘与艺术表达有机融合，服务文化育人。近日，由我院教师赵善君、姚远、赵琳、郝建斌为主要成员的“长城魂——行走长城绘画巡回展”在省外的巡展受到广泛好评，引起了很大的反响。该巡展是以长城文化为主题的公益绘画展览，得到中国长城学会董耀会副会长的大力支持，旨在全面深入贯彻党...
【新闻中心讯】9月4日，全国哲学社会科学工作办公室发布了“关于2023年国家社科基金年度项目和青年项目立项名单的公示”。我院赵志刚和刘艳红两位老师获得立项。再次刷新我院2018年和2022年度分别获批2项国家社科基金的立项记录。2016年至今，我院已获批7项国家社科基金项目。国家社科基金项目作为国内最高级别的文科项目,代表我国哲学社会科学研究的方向和水平，是各高校和科研机构关注的焦点之一，竞争十分激烈，立项难度极高...
【新闻中心讯】9月3日上午，德国博世力士乐股份有限公司执行总裁斯蒂芬-哈克（Steffen Haack）、东亚区主席刘火伟、工业液压阀研发总监Schoppel Georg肖佩尔 乔治（注：音译），博世力士乐中国工业液压研发总监陈永伯、教育与培训行业经理何朝晖一行5人来到燕山大学交流访问，燕山大学原副校长孔祥东、机械工程学院副院长姚静、机电控制工程系主任艾超及机控系师生代表参加了交流。哈克博士做学术报告哈克博士与现场学生互动应...
【新闻中心讯】为了增强2023级新同学的安全意识，宣传普及国家安全知识，汇聚维护国家安全的强大力量；加强自我防范意识，提高识骗防骗能力；提高大学生自觉抵制毒品的能力，增强识毒、防毒、拒毒意识。9月2日下午，艺术与设计学院邀请秦皇岛市公安局海港分局燕园派出所民警王宝军、反诈中心民警田拓、禁毒大队民警潘月在燕山大学音乐厅为同学们开展了一堂生动的安全教育课。学院2023级全体新同学参加了活动。王宝军讲述国家安...
【新闻中心讯】近日，由河北省汉语国际推广办公室与河北广播电视台联合举办的“河北省第二届我的河北故事——在冀外国友人汉语演讲比赛”决赛在石家庄举行。我校土库曼斯坦籍来华留学生韩立沐（HALYMOV AZYMMUHAMMET）获得二等奖，辅导员葛玮获优秀指导教师奖，我校获优秀组织单位奖。韩立沐以“我的河北故事——我的中医体验”为题进行演讲，从个人所见所感的视角切入，声情并茂地讲述了自己与中医神奇的缘分，分享自己来到燕...
【新闻中心讯】8月23日-25日，第十一届全国大学生光电设计竞赛全国总决赛在哈尔滨工业大学举办。经过激烈角逐，我校获得全国一等奖2项，二等奖4项，创我校参加全国大学生光电设计竞赛历史最好成绩，获得的一二等奖数量位居华北地区首位。同时，我校荣获国赛优秀组织奖，我校毕卫红、付兴虎两位教师荣获优秀指导教师奖。全国总决赛合影华北区赛合影校赛决赛合影获优秀组织奖本届竞赛采用“区赛晋级国赛制”，每个学校限额推荐国...
【新闻中心讯】自习近平总书记在中央外事工作会议上强调坚持以新时代中国特色社会主义外交思想为指导，努力开创中国特色大国外交新局面以来，外国语学院立足学科发展，充分利用学科特色、发挥学科优势，积极开拓学生课外实践形式，为省市区及学校对外交流项目提供服务，赋能区域经济发展。多所高校志愿者与加纳驻华大使馆副大使合影2023年暑期，来自北京、上海、杭州、深圳的多家大型研学机构的“小小外交官”走进多家驻华大使...
【新闻中心讯】8月17日，燕山大学国际教育学院开展“和美银里▪艺术小镇”国际学生社会实践活动，来自孟加拉国、巴基斯坦、摩洛哥、土库曼斯坦等国家的10名国际学生前往燕山大学定点帮扶的承德市围场县银窝沟乡，在实践中感受中国乡村振兴的高质量成果，体会当地农村的改变与发展模式。在银里村丰收园，国际学生为56名中小学生赠送承载着爱与关怀的新书包，并用中英双语与中小学生进行互动交流，介绍各自国家的地理位置、风土人...
