综合新闻

2019年11月10日

【主题教育】燕山大学以严实学风“锻造”青年学子卓越品质、家国情怀

习近平总书记指出,“坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命”,“大学是立德树人、培养人才的地方,是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方”。燕山大学在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中,不断强化为党育人、为国育才的使命担当,以严实学风为熔炉,着力锻造青年学子的卓越品质和家国情怀。

铭记初心使命,熔铸家国情怀

“燕山大学的前身是哈尔滨工业大学富拉尔基重型机械学院,1958年,为了新中国培养掌握现代重型机械制造技术的高级建设干部的迫切需要,在东北边陲的荒芜草原上,500多名师生用奋斗精神开创了办学奇迹,……而支撑燕大人奋勇向前的源动力就是为祖国建设出力的家国情怀”,在主题教育专题党课上,学校党委书记赵险峰与全校400多名党员、干部、教师、学生代表共同追忆建校以来的激情岁月。

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,燕山大学坚持“教育报国守初心、立德树人担使命”,以培育优良学风为切入点不断提升人才培养质量。学校从自身伴随新中国重机行业成长的生动历史出发,讲好心有大我、至诚报国的爱国情怀,教育引导广大青年学生以奋斗的青春诠释爱国之情、砥砺强国之志、力践报国之行。在庆祝新中国成立70周年之际,广大师生通过“主题党日”“主题团日”、唱响“我和我的祖国”等方式告白祖国,应征入伍学生首次覆盖全部军种,自愿赴西藏、新疆等边陲地区保家卫国的学生数量是去年的两倍。燕大师生以拳拳爱国心、赤诚报国志,激励昂扬向上的奋斗激情、凝聚奇伟磅礴的奋进力量。    

发扬工匠精神,精琢严实学风

学校坚持“学做结合、查改贯通”推动学风建设。深入开展 “请进来”、“走出去”专项调研活动,把学生“请进来“,深挖细剖找症结,组织召开学生代表座谈会,与学生党员以及学业预警生面对面交谈,听取意见建议、困惑诉求;让党员干部“走出去”,拓宽视野找坐标,党委学生工作部领导干部、辅导员走访调研人民大学、武汉大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、郑州大学等20余所高校,并参加清华大学举办的高校学业辅导工作研讨会,学习先进经验、检视差距不足。累计梳理涉及上课出勤、课堂抬头率、考风考纪等6方面,10余条问题,建立问题台账,将进一步明确校、院两级整改任务,逐一细化整改措施。

党委学生工作部到西安交通大学调研交流

“不忘初心、牢记使命”主题教育学生代表座谈交流会

黄晟副书记主持召开学风建设工作推进会

学风建设工作推进会现场

党委学生工作部就学风建设工作向全体辅导员提出要求

党委学生工作部到马克思主义学院开展调研

党委学生工作部联合教务处召开学风建设专项工作座谈会

(以上照片由党委学生工作部提供)

学校不断健全完善学风建设工作体系,强化校内上下联动、左右协同。下发了《燕山大学关于进一步推进学风建设工作的通知》,从加强思想教育引导、开展学风调研、营造良好学风氛围、发挥学生自身主体作用、发挥学生骨干带动作用、注重节点教育实效、开展学风检查等7方面作出工作部署。党委副书记黄晟主持召开两次全校学风建设推进会,强调要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,围绕学校立德树人根本任务,加强各部门联动协作,充分发挥学生党员、学生骨干先锋模范作用,深入推进学风建设。党委学生工作部与教务处等职能部门强化决策协同、部署协同、落实协同,定期集中研究学风建设中出现的新问题,谋划联合工作举措。凝练机械工程学院、电气工程学院等单位在学风建设方面的特色举措和典型经验,形成可复制、易推广的具体工作方案,积极开展学生学业危机分级预警、分级帮扶等工作。通过一系列学风建设“组合拳”,形成“人人参与、层层负责”的系统工作格局。

传承奋斗基因、锻造卓越品质

“燕大之美,美在精神品格,历经两次搬迁建校、三次艰苦创业,孕育了‘厚德、博学、求是’的校训传统,迁徙崛起的经历滋养了‘艰苦奋斗、严谨治学、求实创新’的燕大精神”,在2019级新生入学典礼上,党委副书记、校长赵丁选带领新生品读燕大。

学校把传承发扬“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新”的燕大精神作为学风建设的重要内容,着重做好思想教育引领、良好风尚营造、活力动力激励、模范示范带动等八项系统工程。不断强化学风建设中的养成教育,推出鼓励学生早起锻炼、晨读的“晨燕计划”、引领学习风尚的“最美笔记”评选活动,并通过“燕大榜样”展示、“燕山大学年度人物”评选等活动,宣传学生身边刻苦学习、奋发有为、潜心研究、勇攀高峰的先进事迹,发挥榜样引领力量,营造良好学习氛围。推进学风建设“三进”、“三亮”工作,学生辅导员“进公寓、进课堂、进考场”,学生党员、骨干在课堂上、考场中、寝室里“亮身份”,着力发挥学风建设中学生辅导员的监督引导作用以及学生党员、骨干的示范引领作用。(编辑 蔡常山)

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